駱曉悠看了看自己的手，心想:“什麽情況，明明看不見啊”只聽那孩子又開口說:“你出來吧，我知道你在這，今天我看見你哭了，是為了我嗎？”

駱曉悠顯了身形，吃驚地問:“你怎麽知道的？”

張良也疑惑地問:“這是我的記憶吧？我為什麽不知道”

“我去別人的記憶裏，他們就不知道。”

“你確定嗎”

駱曉悠想了想:“我確定，就算我變成奧特慢打小怪獸，他們也都很自覺地把合理的保留，把奇怪的地方省略，還沒有人能發現隱形的我呢!”

張良嘆了口氣:“可能是因為我是怪胎吧？”

駱曉悠也嘆了口氣:“你還能有我怪嗎？”

兩個怪胎在張良的記憶裏大眼瞪小眼了一會兒。張良說:“要不就不要走了吧？”

張良這孩子可真是要不就不說話，要不就“語不驚人死不休!”給駱曉悠嚇的，心想：頭一次被要求留宿，竟是這麽個小崽子嗎？駱曉悠在別人的記憶裏還沒有怕過誰，微笑著說了句：“也好。”然後伸手在空中一劃，好像眼前的景象都是觸摸顯示屏，可以隨時翻下一頁一樣。結果更讓駱曉悠吃驚的事兒出現了：眼前景象毫無變化!駱曉悠本想著在張良的記憶中明天是周末了，想看著這孩子周末幹嘛，總覺得這孩子孤零零的，想著陪他過個周末。駱曉悠原來在別人的記憶裏呼風喚雨異常嘚瑟，今天也想帥氣地伸個手指頭就劃過這一天，迎接張良的周末，沒想到演砸了!駱曉悠又試了試隔空取物，胸口碎大石等神技，無一能施展，駱曉悠心中一驚:不會走都走不了吧？於是她集中精神，想離開張良的記憶，結果沒走了。她發現在這個記憶裏她的超能力只有坐立行走或者騰雲駕霧或者隱形顯身可以正常用，但是如果想動一動張良記憶裏的東西，可就難了。

張良看駱曉悠上躥下跳得好不熱鬧，便開口道：“姐，你歇會兒吧。”

駱曉悠一邊集中精神，想著離開張良的記憶，一邊怒道：“誰是你姐？”

張良：“我看你也比我大不了多少。”

駱曉悠又是一個白眼：“比你的年齡乘二還得多。”

張良：“你為什麽生氣是我說錯話了嗎？我很奇怪，我覺得每個人看見我就都很生氣!不說話也生氣，說話也生氣!”

駱曉悠也覺得自己氣得沒道理，是她自己沒事跑人家記憶裏亂逛的，沒經允許，也沒人答應過會保留她的超能力。駱曉悠緩和了一下情緒說:“我不是沖你生氣，我是氣我自己。”

張良:“我知道，你們只是拿我撒氣。”

這話怎麽說的？駱曉悠急了:“我怎麽和別人一樣？我是想幫你的，小朋友!”

“謝謝，我不需要。”

“你能不能像個普通的小孩子一樣大吵大鬧，生個氣，哭一鼻子什麽的？有人欺負你，你就跟老師告個狀，或者還個手，有人給你買好吃的，你拿過來就吃，覺得自己孤單，就試著交幾個朋友，你留我在記憶裏有什麽用”

張良伸手一指門口“那你走吧！”說完躺下睡覺了。

駱曉悠走過來給張良掖了掖被子，心想：“這孩子怎麽這麽麻煩!”轉身走到門口打開了門，奪目的光照了過來，照的駱曉悠睜不開眼，她閉了一會兒眼睛，再睜開的時候發現從張良的記憶裏出來了。

駱曉悠在別人的記憶裏沒什麽時間概念，反正一般記憶的主人時間概念也不強，駱曉悠發現她無論是去了別人記憶裏一會兒，還是呆了一整天，再回來的時候還能接上剛才的對話，基本上也就是幾秒鐘的事。

駱曉悠從張良的記憶裏出來以後覺得胸口堵得慌，本來想著可以去別人的記憶裏為所欲為的想法破滅了，本來想著她可以通過改變別人的記憶從而讓這個記憶的主人忘記痛苦的過去，現在看來，這個想法也破滅了，她能拿張良這孩子怎麽辦呢？

她想找個人聊聊，然後就發現這個事好像只能跟周達超說，也不知道大周知道她這麽沒事閑的，跑人家小孩記憶裏去晃悠，會怎麽訓她可是她還是忍不住給周達超打了個電話，只聽見電話裏傳來了周達超溫柔的聲音:“餵怎麽了？曉悠。”

誰說唯有女子溫婉動人心

“嗯，大周，我跟你說個事兒。”

“你又闖什麽禍了？”

“我沒有~”

駱曉悠覺得還是不要跟他說，她沒事閑得上別人記憶裏亂逛還差點回不來的事了。於是接著很認真地說:“我就是跟你咨詢一下比較學術的問題。”

“什麽問題？”

“我不是我們學校機器人社團的助教老師嘛，我那社團裏有個小男孩叫張良，我覺得這孩子有點怪，他天天也不說話，也不和同學們玩，上課也不聽講，就知道看書，你說他是不是有點心理疾病什麽的？”

“聽你的描述，這個孩子有自閉癥的傾向，但是也不一定，有可能就是性格孤僻，不愛與人交流，具體情況還需要做一些檢查才能確定。”

“自閉癥但是我看電視上，得自閉癥的孩子見了人會大喊大叫的，這個孩子不會。”

“曉悠，自閉癥也叫孤獨癥，也分很多種的，有典型孤獨癥，也有非典型孤獨癥，還有輕癥孤獨癥和高功能孤獨癥，無論哪種都需要盡早幹預，另外你還是跟家長溝通一下，你們老師都這麽熱心嗎？”

駱曉悠聽出了周達超的弦外之音:管閑事沒夠是吧？駱曉悠只好拿出她的殺手鐧:“大周，我上學時候也覺得特孤獨，你們那些學習好的都不愛跟我玩...”

“......”

駱曉悠，我一定是上輩子欠你的。

“我給你微信上推送了一張名片，郭宏霞是我學姐，現在主要在研究'兒童心裏行為發育'的問題，你咨詢一下她吧。”

“我就知道你靠譜，給你比個饅頭。我去咨詢咱郭學姐了昂，晚安，寶寶。”

“......”

我又被她調戲了嗎？

周達超覺得現在的情況很古怪，明明他是心理醫生，可是他現在天天盼著駱曉悠給他講她身邊的故事，想陪她一起去喜怒哀樂，哪怕她瘋就陪她瘋好了。他原來堅信駱曉悠是“妄想癥”的定論似乎一點點動搖了，如果她不是妄想呢？如果穿越別人記憶是有可能的呢？這個世界上也不是所有的事都可以用科學來解答的。周達超想試著相信駱曉悠有穿越別人記憶的能力。

釋迦摩尼說：“無論你遇見誰，他都是你生命裏該出現的人，都有原因，都有使命，絕非偶然，他一定會教會你一些什麽”。

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